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教育部办公厅关于全面推进现代学徒制工作的通知

教育新闻 2019-06-10 09:08:5943本站ml888


省,自治区,直辖市,教育部门的直接教育(教委),新疆生产建设兵团:

 

 

彻底根据有关工作的通知“以推进现代学徒,现代学徒制试点经验的总结”放在现在按照《国家职业教育改革实施方案》,落实全国教育大会,以《教育部2019年工作要点》实施。

 

 

一、目标要求

 

 

全面党的教育方针,立德树人在的体现在工作的实施指南社会主义基本思路中国特性习近平产生宗教的新时代,深化,以改善德技及维修,工程教育相结合的机制和参与校企合作,质量为了促进材料的进一步战略性支柱产业和促进教师教改革的方式,及相关专业主要国家和地区是政府指导,行业,社会支持的参与,企业成功的现代学徒制试点典型案例的评价机制经验总结中国以专业体育学校的现代硕士学徒为特色。

 

 

二、工作重点

 

 

积极现代学徒制的目的是引导行业,企业和学校开展学徒培训,通过全面实施的任务,并执行以下关键任务活动,以清除所有:

 

 

1)招聘和招聘整合。校企实现共同发展和招聘的招聘计划,第一次手术后登记,明确学徒员工和职业学校的学生具有双重身份,注册第一招,控制入口和企业用工方案,以方便登记招同步后,保护学徒的合法权益。

 

 

2)标准体系的构建。的生产工艺要求,信息和职业学校合作与职业培训标准的课程标准,教学条件,建设标准和公司的其他专业的设置要求,以发展现代学徒制的高水平有关标准和臀部,臀部过程根据行业对标准,培训和对接的要求,做好落地工作。现代学徒专家,首次实施“文凭+任何职业技术证书”试点系统。

 

 

3)与双辅导团队合作。学校的老师和教育的份额在主双导师制度促进教育的任务,学校和企业,以增加学校和企业的兼职教师和实习导柱,完全冗余的教师选拔,培训,考核评价,激励员工之间的互动与其他措施相结合,创建了双师傅团队,一般,双向测试练习,侧面联合技术开发和使用专业建设实力的特殊组合。

 

 

4)教学资源建设。生产性实训基地,技术大师工作室,工程技术研究中心,联合创新中心,游乐设施,设备,既充分利用学校和企业的人才优势是新松树叶,工作簿和培训材料的数量,以支持联合开发信息资源,吸收新技术,新流程,新生产规范和常见案例的形成,及时共享教育资源系统。

 

 

5)培训模式的改革。实际生产和学徒生涯,培训后的交替灵活的学习时间和信贷管理,根据教育和培训,他们已经学会了遵守学习,三天两天积极工作的工程和应用德技和修复的做法,注重培养学生的专业精神,敬业精神和精湛工艺的精神,以提高学生的“3 + 2”培养模式,职业道德,职业技能和就业以及该公司的探索校能力。

 

 

6)构建管理机制。通过管理和工作机制以及改进培训,适应现代学徒制。校企合作经学校董事会委员会批准,开展现代学徒专业教育课程。学校和企业应共同改善人力资源,运营和教育质量监控体系的成本控制和人才培养的全过程。

 

 

三、组织实施

 

 

1)加强组织领导。现代学徒山致力于改善参与促进学徒政府,行业,企业,职业学校的《国家职业教育改革实施方案》实现协调现代学徒制的实施,扩大政策支持和投资,教育质量评估机制,地方和学校质量年度报告的重要内容。

 

 

2)完成试点工作。所有的脂肪是检查数据,现代学徒要加强对试点单位的指导下,进行的必要保证试点动作,场景和其他形式的完成质量检查和审批任务做好审查试点工作进展情况看。我司将检查检查操作的及时实际需要宣布的结果反馈在现场组织年检和可接受的材料审查收到的意见,并一起提交现代环境学徒和试点单位的国家委员会的要求我会的。年度检查和验收准备工作将另行公布。

 

 

3)促进典型体验。各地区要加强现代学徒制的宣传和推广,并指定为公众支持区域政策和成功经验,一个专门的网站。通过验收的现代学徒制试点单位业务,建立十继续协助推广的网站工作经验的单位,试点的结果,及时发布全面总结,充分发挥了模范带头作用。

 

 

教育部办公室

 

 

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